Certains supports et ressources¹ ne justifiant pas à eux
seuls un billet entier sur ce blog, j’ai décidé de lancer aujourd’hui une page Facebook qui proposera au
moins une publication quotidienne,
avec une part significative de contenus
originaux par rapport au blog. Elle
permettra aussi à celles et ceux d’entre vous qui consultent et utilisent ce
réseau social d’être tenus informés des publications sur le présent blog sans
avoir besoin de s’y abonner, juste en cliquant sur « J'aime ».
L’adresse (URL) de cette page est facebook.com/anglais.IFSI. Elle est présente aussi en permanence à la rubrique « Ressources pédagogiques » dans la marge de droite de la présente page.
L’adresse (URL) de cette page est facebook.com/anglais.IFSI. Elle est présente aussi en permanence à la rubrique « Ressources pédagogiques » dans la marge de droite de la présente page.
Aujourd’hui, lecture : « Pourquoi
le symbole des professions médicales est-il le caducée ? » (qui est
en fait le bâton d’Asclépios/Esculape et non le caducée d’Hermès).
A bientôt sur Facebook et n’oubliez pas de cliquez sur « J'aime » !
A bientôt sur Facebook et n’oubliez pas de cliquez sur « J'aime » !
¹ Par « supports
et ressources », mais surtout « supports », j’essaie de traduire
l’anglais « material »,
comme par exemple dans teaching material
(« supports pédagogiques ») ou reading
material (« supports à lire », « lectures »), qu’il
faut évidemment éviter de traduire par « matériel ». Matériel (FR) se dit par exemple equipment (EN).
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