L’immersion en restant chez soi (3g) – Vidéos New Headway

Je vous ai déjà parlé de la méthode New Headway. Or il se trouve qu’elle s’accompagne de vidéos publiées sur YouTube. Leur intérêt est que, malgré la contrainte d’un langage le plus simple possible, elles se regardent comme une sitcom, en l’occurrence comparable à Friends puisqu’elles mettent en scène un groupe de jeunes adultes qui partagent une maison en Angleterre. Toutes sous-titrées en anglais, ces quatre vidéos sont progressives : chacune correspond à un niveau, de Beginner à Intermediate.

1. New Headway Video – Part 1: Beginner
(niveau CECR A1 – 37:16)

2. New Headway Video – Part 2: Elementary
(niveau CECR A1/A2 – 37:31)

3. New Headway Video – Part 3: Pre-Intermediate
(niveau CECR A2 – 40:21)

4. New Headway Video – Part 4: Intermediate
(niveau CECR B1 – 56:03)

Remarques

• Les sous-titres, au moins pour la première vidéo, comportent des coquilles. Comme ils sont incrustés et qu’ils ne figurent donc pas dans un fichier séparé, il n’est pas possible de les corriger. A vous de le faire au vol après les avoir repérés !
• Je vous conseille de télécharger ces vidéos pour les regarder plus confortablement que sur YouTube, par exemple sur un téléviseur équipé d’une prise USB. Vous trouverez comment faire dans mon billet consacré à cette manip.

L’immersion en restant chez soi (3e) – Série Avatar

Quand j’ai regardé la série animée Avatar: The Last Airbender (Avatar, le dernier maître de l’air) en binge-watching il y a environ deux ans, je m’étais dit que c’était le parfait support vidéo pour se perfectionner en anglais. Et puis j’ai oublié, mais je viens d’y repenser et elle trouve parfaitement sa place dans ma série de billets « L’immersion en restant chez soi ».
Diffusée sur la chaîne américaine Nickelodeon (2005–2008), dont la cible est les 7-12 ans, cette série animée emploie donc une langue simple sans pour autant rebuter les adultes, loin de là, ce qui est à mon sens un signe de qualité (cf. les Harry Potter). C’est la raison pour laquelle est elle notée 9,1/10 sur IMDb et 9,0/10 sur TV.com (excusez-moi du peu), et toutes les commentaires individuels que j’ai pu lire étaient positifs voir dithyrambiques. Comme beaucoup de séries animées américaines, elle lorgne plus ou moins du côté des mangas, mais sans que cela soit gênant pour qui, comme moi, n’apprécie pas trop ce genre.
Elle se compose de trois saisons de 23, 20 et 21 épisodes de 23 minutes chacun. (Je vous laisse faire le total.)
Vous trouverez une bande-annonce (courte : 1 min) sur YouTube ici.

Résumé IMDb
When the hostile Fire Nation threatens to enslave the Water, Earth, and Air Nations, a reluctant and irresponsible boy must face his destiny as the Avatar, the Chosen One who can restore the world order. This new animated series centers on twelve-year-old Aang, who must forgo his selfish wandering to learn to master his latent powers over the four elements. Only then can he conquer the Firebenders, the evil nation that threatens the world.

Vous trouverez aussi un résumé largement plus étoffé sur TV.com.

DVD, streaming, etc.

• J’ai eu beau chercher, je n’ai pas trouvé de version DVD où il soit explicitement indiqué qu’elle pouvait se regarder en VOSTEN. Cependant, comme j’ai lu quelque part que les éditions américaines étaient à la fois plus complètes (présence de bonus) et accompagnées d’un sous-titrage possible en anglais (sans garantie), ce sont celles dont je vous fournis la référence sur Amazon.fr, (mais attention, il s’agit de DVD zone 1) :
  – Book 1 (saison 1)
  – Book 2  (saison 2)
  – Book 3  (saison 3)
• Le premier épisode est apparemment disponible gratuitement sur Amazon Instant Video, avec sous-titres en anglais ; je n’ai pas réussi à le faire démarrer, mais peut-être aurez-vous plus de chance que moi…
• Les plus débrouillard·e·s d’entre vous trouverons la série en VO ailleurs sur le Web et les sous-titres anglais sont disponibles sur les sites spécialisés.

A noter qu’il existe une suite, The Legend of Korra, en cours de diffusion depuis 2012, mais je l’ai trouvée décevante, car je n’y ai retrouvé ni l’univers de la première série ni sa poésie ; je ne l’ai donc pas regardée au-delà des deux ou trois premiers épisodes. Elle est néanmoins notée 8,7/10 sur IMDb et 7,9 sur TV.com).

Mise en situation à l’hôpital (3) – Podcasts

➤ A consulter éventuellement avant :

• Mise en situation à l’hôpital (1) – Le B.A.-BA
• Mise en situation à l’hôpital (2) – Vidéos

 
Si vous ignorez ce qu’est un podcast, je vous propose d’en consulter la définition en anglais ou en français sur Wikipédia.
 
ESL Podcasts (English for Everyone) 
 

Ces podcasts proviennent du Center for Educational Development à Los Angeles (whatever that is). La terminologie et la prononciation sont donc américaines. Ils sont écrits par Lucy Tse et lus par Jeff McQuillan. Quand il s’agit de dialogues, Lucy Tse fait la deuxième personne. Pour une présentation plus complète, cliquez ici. 

Tous ceux que j’ai écoutés étaient construits de la même façon, en trois parties : 1) monologue ou dialogue à un rythme plus lent que la normale (Slow Dialog) ; 2) explications terminologiques (Explanation) ; 3) nouvelle lecture à un rythme normal ou rapide (Fast Dialog). Ils s’accompagnent d’une transcription, où la terminologie importante est en gras. 

Il en existe pour toutes sortes de situations et, au jour de la publication de ce billet, la rubrique « Heath/Medicine » (Santé/Médecine) en compte quatre-vingt-huit, dont je vous a fait une sélection de vingt ci-dessous parmi les plus pertinents pour vous. Cette liste indique la référence de chaque podcast (lien hypertexte), son titre et la traduction en français de celui-ci ainsi que le descriptif en anglais. L’ordre est celui de la numérotation des podcasts et n’implique pas de priorités. 

Vous trouverez mes commentaires après la liste.

1. ESL Podcast 207 – Giving Birth in a Hospital (« Accoucher à l’hôpital ») – She’s having my baby! Give birth in this podcast.
2. ESL Podcast 227 – Describing Symptoms to a Doctor (« Décrire ses symptômes à un médecin ») – Feeling sick? Find out how to talk to your doctor in English.
3. ESL Podcast 379 – A Routine Procedure (« Une intervention bénigne ») – You don’t always have to go to the hospital to get medical treatment.
4. ESL Podcast 389 – Getting a Cold (« Attraper le rhume ») – Ah-choo! If you are getting a cold, you may want to learn how to describe your illness in English.
5. ESL Podcast 435 – Describing Aches and Pains (« Décrire une douleur ») – Are you feeling any pain? If you are, listen to this episode to learn how to describe it in English.
6. ESL Podcast 445 – Problems with Drugs and Medical Devices (« Problèmes avec les médicaments et équipements médicaux ») – Learn how to talk about possibly dangerous drugs and medical devices in English in this episode.
7. ESL Podcast 567 – Visiting a Patient in the Hospital (« Visite d’un patient à l’hôpital ») – Learn how to talk about visiting someone in the hospital in this episode.
8. ESL Podcast 589 – Having Skin Problems (« Souffrir de problèmes dermatologiques ») – The skin is the largest organ in the human body.
9. ESL Podcast 595 – Suffering from Allergies (« Souffrir d’allergies ») – Allergies are no fun, but this episode is! Learn how to talk about this medical condition in English.
10. ESL Podcast 630 – Making a Medical Diagnosis (« Etablir un diagnostic ») – If you’re feeling sick, you should go see a doctor. Learn how to understand what the doctor says to you in English.
11. ESL Podcast 651 – Psychological Disorders (« Troubles psychologiques ») – No one needs therapy more than a psychologist... I mean, a psychologist's patient. Learn how to talk about common psychological disorders in English.
12. ESL Podcast 682 – Minor Medical Injuries (« Petits bobos ») – Ouch! If you often hurt yourself, you can learn how to describe all of your injuries in this episode.
13. ESL Podcast 694 – Going to the Emergency Room (« Aux Urgences ») – If you have an accident and need to go to the hospital, you’ll probably go to the emergency room.
14. ESL Podcast 725 – Childhood Illnesses and Diseases (« Maladies infantiles ») – Kids come down with all sorts of illnesses. Learn how to talk about some of them.
15. ESL Podcast 749 – Getting Standard Medical Test Results (« Obtenir des résultats d’examens ») – Stay healthy by going to the doctor on a regular basis. When you do, be sure to pay attention to your test results. Learn how to talk about them in English.
16. ESL Podcast 858 – Donating an Organ (« Don d’organe ») – Some people give part of their bodies to others. Learn more about organ donation.
17. ESL Podcast 878 – Recovering from an Illness or Injury (« Se rétablir après une maladie ou un accident ») – You need to relax if you have been sick. Learn how to do it in English in this episode.
18. ESL Podcast 901 – Participating in a Clinical Trial (« Participer à un essai clinique ») – Listening to this episode may not cure your illnesses, but it might improve your English.
19. ESL Podcast 951 – Parts of a Hospital (« Parties d’un hôpital ») – Find out about parts of a hospital.
20. ESL Podcast 977 – Parts of the Body (« Parties du corps ») – You know that the leg bone’s connected to the ankle bone. Now learn the other parts of the body.

 
Mes commentaires

• Ces podcasts sont d’excellents outils d’apprentissage de l’anglais et leur nombre comme leur variété sont plutôt sidérants. La terminologie qui est mise en évidence est en général tout à fait pertinente. En outre, le fait de pouvoir systématiquement disposer d’une transcription est un vrai plus.
• Ils sont gratuits, mais on peut s’abonner, auquel cas on obtient des contenus complémentaires et la possibilité de les télécharger. Ce n’est cependant pas vraiment nécessaire.
• L’introduction de chaque podcast, lue par Jeff McQuillan est un peu longue. Heureusement, on peut la passer car le timecode du début de chacune des trois parties est indiqué sur la page de chaque podcast.
• Jeff McQuillan peut agacer : dans l’introduction, même si c’est habituel aux Etats-Unis (comme en Allemagne, d’ailleurs), le titre de « docteur » qu’il se donne, parce qu’il a un doctorat en linguistique appliquée, est prétentieux pour des oreilles française, et la manière dont il prononce parfois «  beautiful Los Angeles » peut paraître risible.
• Le débit des dialogue n’est pas toujours cohérent : la première partie (Slow Dialog) est parfois plus lente et la dernière (Fast Dialog) précipitée. Dans la plupart des cas, néanmoins, la première partie est lue ou interprétée d’un ton posé, mais naturel et qui ne risque pas d’endormir. 

Pour les fans de la Pomme, ces podcasts y sont également disponibles sur iTunes d’Apple. (C’est d’ailleurs là que je les ai découverts.) Pour en savoir plus à ce sujet, cliquez ici.

 
Si vous écoutez plusieurs de ces podcasts, vous aurez sans doute envie de voir à quoi ressemble Jeff McQuillan. Voici sa photo :
Lucy Tse, quant à elle, évite sciemment que son visage apparaisse sur le Net. (On ne trouve d’elle qu’une vidéo où, adolescente, elle fait une dance « tektonik »).

Mise en situation à l’hôpital (2) – Vidéos

➤ A lire éventuellement avant :
« Mise en situation à l’hôpital (1) – Le B.A.-BA ».
 
Pour vous aider à vous préparer aux mises en situation demandées en S1, S2 et S3, vous trouverez ci-dessous deux vidéos YouTube de présentation d’un hôpital pour une admission. Je vous ai également établi, pour chaque vidéo, la liste des mots-clés et autres expressions à retenir [PDF et page Web]. Vous pouvez la consulter avant de visionner les vidéos ou après : à vous de voir.
 
1. Admission to A Hospital Ward - Learning Disabilities Version (6:48)
Comme son titre l’indique, cette vidéo britannique a été réalisée pour des internautes souffrant d’un handicap cognitif (« trouble d’apprentissage » en anglais), ce qui la rend d’un abord assez facile, et elle a l’avantage d’être sous-titrée. Je vous conseille de la regarder d’abord sans les sous-titres, puis avec. 

   

2. Providence Holy Cross Admission Information (7:49)

Cette vidéo américaine nécessite un niveau de compréhension largement plus élevé et n’est pas sous-titrée. Elle comporte néanmoins beaucoup de vocabulaire utile. 

 

 

➤ A consulter aussi :
« Mise en situation à l’hôpital (3) – Podcasts »

Mise en situation à l’hôpital (1) – Le B.A.-BA

J’ignore si c’est le cas dans tous les IFSI, mais, dans certains, le programme de S1 à S3 prévoit, y compris pour l’examen S3, des mises en situation, qui consistent par exemple à imaginer un dialogue en anglais entre vous et un-e patient-e anglophone dans un contexte hospitalier (Urgences, etc.)
 
Or il semble souvent qu’il manque aux ESI les éléments lexicologiques de base sur lesquels articuler ce dialogue.
 
Voici quelques pistes :
 
1. Greeting, thanking and taking leave (dire bonjour, remercier et prendre congé )

• Informal greetings: Hello! (universal) • Hi! (U.S.) • G’day! (Australia)
• Formal greetings: Good morning! (le matin) • Good afternoon! (l’après-midi) • Good evening! (le soir)
• Thanks: Thank you • Thanks • Thanks a lot • Thank you very much • Thank you so much (du moins au plus effusif)
• Goodbyes: Goodbye! • Bye! • Bye bye! • Cheerio! (UK) • Good night! • Have a nice day! • Have a nice evening!
• Informal goodbyes: Take care! • See you soon! • See you later!

 
2. Les Urgences

• E.R. (Emergency Room) – le terme le plus employé aux Etats-Unis
• A&E (Accident & Emergency) – le terme le plus employé au Royaume-Uni
• ED (Emergency Department) – terme générique
• Emergency Ward (variation britannique)
• Casualty Department (variation britannique — un peu gênante, car casualty renvoie en général à des victimes décédées en temps de guerre ou suite à un accident)
• une urgence = an emergency
• urgent : urgent (adjectif) ➝ urgently (adverbe)

 
3. Personal details/information (informations personnelles) 
 
a. Le nom des personnes en anglais (names)

• Les Américains ont trois noms : first name (prénom) + middle name (deuxième prénom) + last name (nom de famille, celui-ci pouvant être composé). Exemples : Franklin Delano Roosevelt, John Fitzgerald Kennedy. Le deuxième prénom (middle name) peut être abrégé en son initiale (middle initial, ex. : Franklin D. Roosevelt, John F. Kennedy) ou bien remplacer le premier prénom, quand la personne préfère, mais avec parfois mention ce l’initiale du premier (ex. : J. Edgar Hoover, premier directeur du FBI).
• Les britanniques ont deux noms : first name (prénom) + surname (nom de famille, celui-ci pouvant être composé). 

b. Titres (titles)

• Mr. Finch [ˈmɪstər] (homme) • Mrs. Finch [ˈmɪsɪz] (femme mariée) • Miss Finch [mɪs] (demoiselle) • Ms. Finch [mɪz] (femme, sans indication de son état matrimonial, sans équivalent en français autre que « Madame » et qui n’a pas de version en toutes lettres)
• Quand on s’adresse aux gens : Sir (homme), Madam (générique pour toutes femmes, sinon Miss et Ms.) (On trouve aussi Ma’am, qui dénote l’obéissance et le respect, par exemple envers une femme d’un certain âge ou dans l’armée). On n’appelle donc pas les gens « Mister » ou « Mrs. », ce qui serait impoli.

c. Situation de famille (marital status)

• married (marié-e), single (célibataire), divorced (divorcé-e), separated (séparé-e), etc.
• maiden name = nom de jeune fille 

d. Autres renseignements

• Date de naissance : date of birth (DOB)
• Lieu de naissance : place of birth (POB)
• Adresse : address (attention aux deux d) ; code postal : zip code (US) / postal code (UK)
• Numéro de sécurité sociale : Social Security number (SSN) (US) ; National Insurance number (UK)

 
3. Se blesser et souffrir

• Verbe to hurt (irrégulier : hurt – hurt – hurt) : être blessé (I’m hurt) ; avoir mal (I hurt) ; faire mal (My foot/stomach/head hurts) ; se faire mal (She hurt herself).
• Verbe to injure : I injured myself (Je me suis blessé-e / Je me suis fait mal) ; I was injured in an accident (J’ai été blessé dans un accident) ; I have an injury (pluriel : injuries).
• Verbe to wound : He was wounded during the war (Il a été blessé pendant la guerre). Le substantif wound veut dire « blessure », « plaie ».
• Substantif pain : I feel pain (J’ai mal) ; I feel pain in my foot (Mon pied est douloureux / J’ai mal au pied). Il donne l’adjectif painful (douloureux) ; ex. : “This procedure is painful”, procedure pouvant être un examen ou une intervention.
• Substantif ache : douleur sourde et continue. Il donne le substantif headache (mal de tête, céphalée) et le verbe to ache (ex. : My foot/stomach/head/body aches).

4. Divers

• Examiner un patient, l’ausculter : to examine a patient, to perform an examination.
• Faire des examens : to run tests (ex. : an x-ray, an MRI, a blood test)
•  « Sur une échelle de 1à 10 : “On a scale from one to ten” / “On a 1-to-10 scale”.
• La grossesse : to be pregnant (être enceinte) ; pregnancy (correspond au substantif la grossesse, mais peut aussi être utilisé comme adjectif : a pregnancy test, par exemple) ; attendre un bébé : to expect a baby ou to expect (tout seul), par ex. “She is expecting”.

 
➤ A consulter ensuite :

• Mise en situation à l’hôpital (2) – Vidéos
• Mise en situation à l’hôpital (3) – Podcasts

Téléchargement de vidéos YouTube

Voici comment télécharger des vidéos YouTube (et autres) sur son disque dur pour pouvoir y accéder plus facilement quand on souhaite les revoir et, incidemment, éviter les pubs ou quand on craint qu'elle ne disparaissent. Je vous propose deux services Web, mais il y en a certainement beaucoup d’autres.
 
Avec Dirpy

1. Il suffit de copier l’URL de la vidéo telle qu’elle s’inscrit dans la barre d’adresse de votre navigateur (ex. : http://www.youtube.com/watch?v=En7ZfL9iyRY) et de la coller dans le champ prévu à cet effet sur Dirpy, puis de cliquer sur le bouton Dirpy!.
2. Sur la page Web suivante, sélectionnez éventuellement, à droite, la résolution et/ou le format souhaités. La résolution par défaut est la plus élevée disponible et le format par défaut est MP4. « Voilà! », comme on dit en anglais.

 
Avec ClipConverter

ClipConverter offre un peu plus de possibilités:

• Ne télécharger que la version audio (format MP3, M4A ou AAC)
• Choisir les formats vidéo AVI ou MOV.
• Intégrer la fonction de téléchargement directement dans les pages YouTube.

Procédure (il se peut que, pour vous, l’interface soit en français) :

1. Coller l’URL de la vidéo dans le champ « Media URL to Download ».
2. Sélectionner le format de la vidéo (MP4, 3GP, AVI ou MOV).
3. Cliquer sur le bouton Download.
4. Quand le moulinage est terminé, sur la page Web suivante, choisir éventuellement la résolution et cliquer sur le bouton Start!.
5. Sur la page Web suivante, cliquer sur le bouton Download.

C’est un peu plus compliqué qu’avec Dirpy, mais ce dernier service ayant parfois des ratés, on peut alors se rabattre sur ClipConverter.
L’intérêt de ClipConverter, c’est que ce service peut aussi fonctionner sous la forme d’une extension à votre navigateur (Firefox, Chrome ou Safari) : c’est intéressant si on télécharge régulièrement des vidéos. L’extension se télécharge et s’installe à partir de l’onglet Browser Addon (EN) ou Extensions (FR).
Màj du 24.08.2014 : il semble que ClipConverter ne fonctionne plus sous Safari.
 
Dans les deux cas, on peut choisir de ne télécharger qu’une partie de la vidéo.
 

En revanche, si la vidéo dispose de sous-titres (autres qu’automatiques) à part (en blanc sur bande noire), le fichier que vous aurez téléchargé ne les comportera pas. Il faut alors recourir à un autre service Web, par exemple KeepSubs.
 

Pour visionner tout ça sur votre ordinateur, je vous conseille le lecteur VLC, qui est gratuit et qui lit à peu près tous les formats existants.




Si ce billet vous a intéressé·e, ne manquez pas celui où je donne quelques trucs et astuces pour mieux profiter des vidéos YouTube en ligne dans le cadre de l’apprentissage de l’anglais.